大学生英语听力个性化教学模式研究

摘要：

@@ 一、研究基础、理由和目的
该课题是2005年已结题的校级立项课题<TEM4听力问题分析及对策>的延续和深入.自课题立项后,抽取了05级2个班级作为课题研究的样本,从2006年11月开始加强样本的听力教学,不仅体现在听力教学所占用时间比例增加和教学形式的多样化,更重要的是全体课题组成员共同学习了英语听力教学的理论和方法,共同讨论和研究传统英语听力教学方法与当前英语听力教学法的异同,并结合所教班级的具体情况,设计出符合该班的教学方法及学生的学习策略指导.

机标关键词：个性化教学模式、大学生英语、英语听力

分类号：G642.0;H319;G434

在线出版日期：2008-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91