期刊专题

10.3969/j.issn.0257-5817.2007.10.046

高师音乐学科素质教育的途径探讨

引用
本文针对我国高等师范院校音乐专业的教学现状,从提高学生综合素质的角度出发,分析和研究了德育教育、文学素养、艺术实践、美感教育等几个方面在高师音乐专业教学中的重要性,并提出开展素质教育的途径.

素质教育、美感教育、艺术

G658.3;J624.1;G72

2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

83-84

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山东文学(下半月)

0257-5817

37-1032/I

2007,(10)

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