艺术起源模仿说视角的声乐学习

摘要：

艺术源于模仿且历史久远,模仿作为一种文化行为方式是艺术得以传承的媒介,在当代仍具有不可替代的教育、教学价值意义.模仿是声乐学习的起点和重要手段,声乐学习过程具有明显的阶段性特征,不同阶段学习者要有不同的侧重点,对声乐学习而言,模仿是手段,创新才是目的.

关键词：艺术、模仿、声乐艺术、声乐学习

分类号：I01;J0;G633.3

在线出版日期：2008-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65