明清时期教育课程设置之比较研究

摘要：

课程设置不仅体现着人才培养的素质结构的要求,而且也直接影响着科学技术的发展.与同时期西方课程设置相比,明清课程设置非常单一,不仅不能促进科技的发展,反而成为科技发展的阻力.

关键词：明清、课程设置、科学技术

分类号：G650;R47-41;K248

在线出版日期：2008-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85