文学课教学要注意对作品风格的赏析

摘要：

当前文学课文的教学大多长于分析,多于阐理,缺少形象,缺乏感情,枯燥无味,较少创造.应当加强文学风格的赏析,以培养学生的审美心理、人格与情操.

关键词：文学课教学、风格、审美心理、教学质量

分类号：G633.3;I022;I206.2

在线出版日期：2008-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60