期刊专题

管理与提高——校长角色的永恒话题

引用
@@ 应用现代管理思想,推动学校管理创新,形成教育服务观念,促进教育质量的提高,这是社会对教育的要求,又是教育对管理者的要求.北京师范大学校长高级研修班的学习,又使我加深了对校长这一角色的认识,感受颇深,主要体现在以下几个方面:

校长角色

G47(学校管理)

2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

199-200

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时代文学(双月版)

1005-4677

37-1173/I

2007,(6)

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