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农村教育资源整合现状分析

引用
本文对农村中小学开展信息技术与课程整合的现状进行了分析,对农村中小学开展课程整合过程中所遇到的问题进行剖析和反思,并结合当前的新课程改革和考试制度的改革提出自己的认识和看法,为加快我国农村中小学教育资源的整合的步伐提供参考.

信息技术、资源、整合

G52(中国教育事业)

2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

171-173

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