"寓教于乐"主题在西方古典文论中的继承与发扬

摘要：

论文着重分析"寓教于乐"主题在西方古典文论史的变化轨迹,将柏拉图的"教化"说以及亚里士多德和"净化"说作为萌芽阶段,从中导引出文艺复兴时期卡斯特尔维屈罗、马佐尼、锡德尼以及浪漫主义诗人雪莱在此主题上百花齐放的态势,从而展示古典文论家们对这一主题的继承与发展.

关键词：西方古典文论、寓教于乐、继承、发扬

分类号：I1(世界文学)

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80