期刊专题

高职院校"双师型"教师培养的意义

引用
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源,直接向社会输送实用型人才的重任.所以高职院校教师在具备扎实深厚的专业理论知识的同时,还要具有较强的专业实践指导能力,这是作为高职院校教师的通用素质要求.从现代社会的发展、从高职学院教师个体自身专业性发展、从人的全面发展都对高职院校提出了"双师型"教育的要求.

高职、双师型、师资建设、意义

G71(职业技术教育)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

204-205

暂无封面信息
查看本期封面目录

时代文学(双月版)

1005-4677

37-1173

2007,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn