大学课堂教学理性的重建
教学理性是大学课堂教学的应有之意,然而由于种种原因,情况并不乐观,因此有必要重建大学教学理性.
大学、课堂教学、教学理性
G64(高等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
196-197
大学、课堂教学、教学理性
G64(高等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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