由"金字塔"到"长城"
@@ 一、背景
中国历史是世界历史的一个重要组成部分,在世界历史中占据着不可忽视的地位,然而,在初中历史的教学过程中,因为中国史和世界史有着不同的教材,因此中国史的教学也往往与世界史的教学割裂.在当今突显民族精神的大背景下,如何引导学生在世界历史的学习过程中联系中国史,作一个"温故"与"知新",是我一直关注的教学点.
金字塔
K2(中国史)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
金字塔
K2(中国史)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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