师范生教学能力培养探究

摘要：

目前,基础教育改革轰轰烈烈,新课程对师范生提出了新的要求.师范教育要为基础教育改革与发展提供良好的师资保证,就必须重新审视我们的培养目标.如何改革高师教学模式,提高师范生的教学能力,以适应基础教育的改革?师范教育正面临着前所未有的机遇和挑战.

关键词：基础教育改革、教学能力、研究性学习

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214