红瑶女童教育的创新实践研究

摘要：

女童教育,是整个少数民族地区教育的难点.女童教育是人权问题、人口问题、妇女问题、贫困问题在教育上的综合反映,是衡量一个国家和地区社会进步的重要标志,已引起了世界各国政府的关注,在中国更是如此.龙胜红瑶自90年代以来在女童教育方面的积极探索和实践,有效地提高了女童教育的质量,促进了红瑶的女童教育的发展,是整个少数民族地区教育的一个缩影.总结其办学规律,找到进一步搞好女童教育的对策,将为整个少数民族地区的女童教育的发展起到积极的作用.

关键词：红瑶、女童教育、创新实践

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208