诗心词境堪吟赏——素质教育观下古诗词鉴赏教学三法

摘要：

古诗词在素质教育中有特殊的作用.走向素质教育的古诗词教学,必须将教学目标定位在学生能力的全面培养和开发上,实现由知识教学向方法教学的转变.

关键词：素质教育、古诗词鉴赏、教学方法

分类号：I2(中国文学)

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112