基于地位分析观点的高职院校地位分析
高职院校的发展一直受到其在高等教育系统中所处地位的制约.在很长一段时间里,她在享受国家政策及资金的支持、吸引优秀学生和优秀教师、提升教学和研究质量等方面都处于劣势.本文截取马丁·特罗的关于地位分析的有关观点阐释上述现象,以期对高职院校未来的发展有一定的借鉴意义.
高职院校、马丁·特罗、地位分析
G71(职业技术教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
197-198
高职院校、马丁·特罗、地位分析
G71(职业技术教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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