期刊专题

赏识铸造成功

引用
赏识教育是一种素质教育的理念,它蕴涵了丰富的精神内涵与生命力.通过赏识可以使学生获得自尊、自信.形成良好人格.教师应持之以恒地、因材施教地对学生进行赏识.

赏识教育、学生、教师

G40(教育学)

2007-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

184-186

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

时代文学(双月版)

1005-4677

37-1173

2007,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn