莫让课堂教学走进死胡同

摘要：

@@ 今年暑假期间,刚刚参加了一次教师培训.老师们冒着酷暑,听了几位专家的报告,看了几节录像课,听了领导的点评.对于专家报告,本人才疏学浅,不敢妄议.而看了几节录像课例,却不禁浮想联翩.

机标关键词：课堂教学

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：227