试论中学素质教育评价对象的综合性

摘要：

@@ 现代中学教学由应试教育向素质教育转轨已成为广大教育工作者的共识.但由认识转化为实际的行动,则需要建立起一整套卓有成效的素质教育运行机制予以促进和保障.其中评估机制在当前教育管理过程中最具有实质性的作用,本文试就中学素质教育评价对象的综合性作一阐述.

机标关键词：素质教育评价、评价对象、综合性

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176