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小议后进生转化工作

引用
@@ 教育的目的首先是教会学生怎样做人,其次才是追求高深的学问.正如爱因斯坦曾援引劳厄的话:"当一个学生毕业离开学校时,如果把学到的知识都忘光了,他所剩下的才是教师在他身上进行教学的真正成果".可见,学校的教育应把育人放在首位,努力开发学生的主体精神,而不应把成绩作为评价学生的唯一标准.

后进生转化、转化工作

G42(教学理论)

2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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时代文学(双月版)

1005-4677

37-1173

2006,(5)

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