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诗歌、谚语在地理教学中的应用

引用
@@ 旧的地理教学表现为:老师台上讲,学生台下记,其结果是老师困学生乏.课堂教学枯燥乏味,从而使学生产生厌学的情绪.要改变消极的学习态度,提到地理教学质量,最关键的是针对学生的年龄特点,心理特点以及教材的内容,采用适合学生情况的教学方法.

地理教学、教学中的应用

G42(教学理论)

2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

204-205

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2006,(3)

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