论元认知在英语听力学习中的作用
将元认知理论应用于英语教学和学习是心理学和教育学研究的新近热点问题,本文在简要回顾元认知概念界定和构成成分的基础上,重点介绍了元认知策略在英语听力方面的作用,多项研究和教学经验表明元认知策略在英语听力学习活动中起着整体控制和协调的作用.
元认知、英语学习、听力
H3(常用外国语)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
199-200
元认知、英语学习、听力
H3(常用外国语)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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