阅读教学与作文

摘要：

本文从中学生作文中存在问题出发,从阅读教学的角度展开论述,试图找到一条解决这些不足的有效途径.在解决问题的同时,促进阅读教学本身的提高.

关键词：中学生作文、阅读教学、良性的循环系统

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193