职业院校邓论和三个代表课程教学改革刍议

摘要：

@@ "两课"教学如何取得实效,是当前"两课"教育教学改革围绕的一个中心,也是专家学者们科研的一个焦点,而《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》是"两课"建设的核心内容,是"两课"课程体系的灵魂,其他各门课程都要围绕这一核心内容来开展教学.

机标关键词：课程教学改革、职业院校、三个代表

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188