"学习任务"在外语教学新课前的应用
对外语学习任务的研究是目前二语习得研究和课堂教学研究的一个热点.本文通过具体实践研究,探讨新课前的学习任务对学生的新课预习及对语言学习的作用.研究发现,适中的课前学习任务,不但能调动学生的学习热情和积极性,促进新课的预习,从而促进学生的自主学习习惯的形成和自主学习能力的提高,而且有助于发展学生语言学习中的其他能力,如:交流信息的能力、分析能力、解决问题的能力等.
外语教学、学习任务、新课、任务教学
H3(常用外国语)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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148-150