素质教育呼唤教师人文素养
教师的人文素养是素质教育的基本支撑点,具有重要的职业价值.它的构成基本要素有:人文知识、人文精神和人文方法.培育教师人文素养的途径有:创设人文校园、阅读文化经典和躬行教学实践.
素质教育、人文素养、职业价值、基本要素、培育途径
G40(教育学)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
91-93
素质教育、人文素养、职业价值、基本要素、培育途径
G40(教育学)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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