CAS理论视角下我国校园篮球系统演化机制与调控路径

摘要：

推动校园篮球高质量发展是深入贯彻落实"体教融合"与"双减"政策的重要举措.基于复杂适应系统理论视角,从结构模式与运行机制维度深入剖析我国校园篮球复杂适应系统,在此基础上系统梳理我国校园篮球系统的演化历程,并进一步提出系统的调控路径.研究认为:1)我国校园篮球系统的发展契合复杂适应系统的特征,与复杂适应系统理论具有较高的适切性;2)校园篮球系统由政策制度、社会环境、学校环境和多元主体4个子系统构成,系统的运行与优化取决于各子系统的协同配合机制、信息反馈机制与能动性激发机制;3)在内部结构与多元主体的变化下,校园篮球系统历经艰难起步、曲折前进、改革探索和深化完善4个阶段,主体间及主体与环境间的交互作用是系统演化的主导力量,子系统的交互耦合是系统演化的主要模式;4)校园篮球系统应沿着结构调控、功能调控、要素调控和状态调控的路径展开,要从增强多元主体的"自适应"能力、重视主体间"非线性"的相互作用、提高主体间"流"的畅通性和建立引领性强的"标识"等方面对系统进行调控.

关键词：校园篮球、复杂适应系统理论、体教融合、双减政策、高质量发展

所属期刊栏目：34

分类号：G841(球类运动)

资助基金：国家社会科学基金;吉林省社会科学基金重点项目

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：661-669,678