论21世纪中国体育教练的作用与培训

摘要：

教练员在运动训练过程中起主导作用,训练和育人是教练员的职责,并且在育人方面既包括对运动员的教育,还包括对后备教练员的辅导和业务指导.教练员扮演者多重角色,包括采购员、设计员、指导员、教师、导师、训导员、管理员、外交家、朋友、学生、科研人员和推销员.面对面的领导、关注人和管理的全才是教练员的执教特性.教练员职业具有高风险与高挑战并存、高权威与低权威并存、高投入和低回报并存、产出含金量高成就感伴随终身的职业特点.中国体育教练员培训的发展经历了5个阶段.中国体育教练员培训管理在国家体育总局统筹管理下,形成了以各运动项目管理中心为龙头,以各省、自治区、直辖市体育局为基础,体育院校为依托的体系.

关键词：体育教练员管理体系、教练员培训、职业特点、角色、执教特性

所属期刊栏目：24

分类号：G808(体育理论)

在线出版日期：2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：294-298