10.3969/j.issn.1009-783X.2011.04.009
我国体育院校体操普修教学内容的供需状况
运用文献资料法、问卷调查法、结合专家访谈对我国部分体育院校体育教育专业体操普修课程教学内容设置和学生对体操教学内容的需求进行调查分析,研究认为:“供非所需、需而不供”是体操教学内容设置与学生内容需求的主要矛盾,体操教学内容繁多而学时量不足是根本原因,提出独立开设基本体操课程,整合、优化体操课程资源的改革方案.
体育院校、教学内容、供需
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G807.4(体育理论)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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