10.3969/j.issn.1009-783X.2010.05.012
体育职业院校学分制的构建与实施
体育职业院校中的"读、训"矛盾向来难以解决,而学分制作为一种教学管理制度,对拓宽学生的学习空间,调动学生的学习积极性,开发学生的潜能,培养适应市场经济发展需要的人才具有积极意义.体育职业院校学分制的构建选用了学年学分制,将学生思想道德、体育技能纳入学分制体系,规定最低毕业学分,实行学分互通,设立奖励学分.该模式在我校实行取得显著成果.
学分制、体育职业院校、弹性学制、管理制度
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G807(体育理论)
2010年教育部中国教师发展基金会课题ctfo70122;国家教师科研专项基金管理办公室评审;课题获教育部中国教师发展基金会二等奖
2010-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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