体育对话教学初探

摘要：

进入21世纪,为适应体育新课程教学和转变教与学的方式,笔者遵循"以学生发展为本"的原则,提出"对话教学",主要从对话教学的理论基础、相关问题和实施策略三个层面进行探究,目的是抛砖引玉,为新课程教学提供新的思维方式.

关键词：对话教学、师生关系、场效应、以学论教、主动发展、能力培养

所属期刊栏目：19

分类号：G807.0(体育理论)

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-101,104