期刊专题

10.3969/j.issn.1009-783X.2004.04.044

体育合作学习的基本理念

引用
采用文献资料法,收集、查阅有关阐述合作学习主要观点的理论文献,依据体育教育的学科特点对它们进行分析,归纳、总结出合作学习的互动观、目标观、师生现、形式观、情境观和评价观等基本观点,为理解、把握和在体育教学中正确运用合作学习提供理论依据.

合作学习、教学理念、体育教学

16

G80(体育理论)

2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

116-118

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首都体育学院学报

1009-783X

11-4513/G

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2004,16(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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