10.3969/j.issn.1009-783X.2004.04.032
我国普通高校体育教师的现状分析与对策
随着我国教育体制改革的不断深入,进入高校学习的人数不断增加;如何塑造一代体魄健壮、知识渊博的创新人才,是摆在高校体育工作面前的重要任务.同时也对高校体育教师提出新的要求,本文通过大量调查资料分析了当代我国高校体育教师的思想动态、年龄结构、学历结构、职称结构、亲缘关系优势与不足.目的在于客观认识现实状况.为促进高校体育教学和教师管理提供依据.
高校体育教师、思想动态、年龄结构、学历结构、职称结构、亲缘关系
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G807.4(体育理论)
2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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