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基于第二课堂的大学生创新创业能力培养探索

引用
高校第二课堂教学是学生活动的重要场所,有助于学生创新创业能力培养.从高校第二课堂的现状分析探讨存在的问题和重要性,提出基于第二课堂加强大学生创新创业能力的培养途径.通过对高校第二课堂教学的研究,对于提高大学生创新意识、创造能力和创业水平具有重要的理论意义和实践价值.

第二课堂、高校学生、创新创业、培养策略

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G640(高等教育)

2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山东商业职业技术学院学报

1671-4385

37-1382/Z

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2017,17(1)

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