浅谈大学生人本管理的误区及管理创新研究

摘要：

近几年来，高校深入贯彻“以人为本”的科学发展理念，不断探索和实践新的教育管理模式，取得了重要理论成果和社会效益。但也不同程度地存在着一些问题，影响着管理的顺畅运行，不利于学生健康成长成才。本文从思想观念、育人环境、教育模式等方面，提出建设性意见，强化“人本管理”，提高管理质量和水平。

关键词：大学生、人本管理、人文教育

所属期刊栏目：28

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70