10.3969/j.issn.1008-7605.2008.04.024
完成两个转变,提高高校道德教育的实效性
提高道德教育的实效性是高校德育工作的一个重要的议题,围绕这个议题,本文从完成两个转变--即实现由约束性德育向发展性德育的转变,以提高学生的道德自觉性;实现由单向式德育向双向互动式德育的转变,以调动学生参与的积极性入手,对如何提高高校德育实效性进行了探讨.
两个转变、道德教育、实效性
G641(高等教育)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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