图书档案学开设信息管理学课程的教学实践与思考

摘要：

《信息管理学》是图书馆学和档案学专业的基础课,根据长期的教学实践,其定位是其他专业课的导论,重点服务于信息资源建设、信息组织、信息检索等课程.在理论教学中要重视知识结构梳理、案例分析以及理论创新,在实践教学中应重视课程内容设置、学生的科研参与性,通过打造专业实训基地为学生创造良好的实践条件.在课程建设方面,持续推进教材编写与更新、建设课程群、完善教师的知识结构是促进其可持续发展的有效措施.

关键词：图书档案、《信息管理学》课程、教学实践

所属期刊栏目：40

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128