10.3969/j.issn.1008-7540.2023.02.005
新农科背景下智能农业装备项目化教学课程构建与实践
"新农科"对"新农人"提出新要求.针对当前农业机电工程专业人才培养的需求,结和《智能农业装备》课程的特点,分析了目前课程教学的现状.根据项目化教学理念,构建了《智能农业装备》课程项目化教学内容,结合项目任务的功能需求对项目进行模块化划分.针对课程教学中存在的问题,对课程内容、教学方法及考核评价体系、实施步骤进行了探讨.
新农科、智能农业装备、项目化教学、模块化
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TP2(自动化技术及设备)
教育部新农科研究与改革实践项目;山东省本科教学改革研究项目
2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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