期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7540.2022.12.023

大数据信息技术与高校思政课教学深度融合研究

引用
推动大数据信息技术与思政课教学从初步结合走向深度融合是大数据时代高校思政课教学改革的重要课题之一.本文认为,为思政课教学提供新教学工具、创设大数据教学环境和为教学全过程提供数据支撑,并构建思政课教学数据融入教学全过程的运行机制是促进大数据信息技术与思政课教学深度融合的途径和方式.大数据信息技术与思政课教学的深度融合不仅赋能思政课教学,提升其科学性、精准性和效能性,还能推动思政课教学数据运行过程与思政课教学过程相融合、形成思政课双主体协作新关系和教学平衡新结构,构建思政课大数据化教学新模式,从而更好地服务于思政课立德树人的根本宗旨.

大数据信息技术、思政课教学、深度融合、教学数据

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G641(高等教育)

山东省本科教改面上项目M2018X169

2023-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

121-128

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山东农业工程学院学报

1008-7540

37-1500/S

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2022,39(12)

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