地方新建本科院校应用型人才培养关键要素的实证分析

摘要：

人才培养质量是高等院校的生命线,如何不断提高人才培养质量也是一个永恒的话题.聚焦应用型高校人才培养,提出应用型本科教育培养质量关键要素分析框架,以部分地方新建本科高校为主体展开问卷调查,实证检验表明,地方新建本科院校应用型人才培养质量影响要素按贡献度依次为课程设置与教学内容、教师(教师水平、投入与教学方式方法)、教学投入(条件投入、管理投入)、校企合作和学生,并根据研究结果提出地方新建本科院校提升应用型人才培养质量的对策建议.

关键词：地方新建本科院校、应用型人才、培养质量、关键要素

所属期刊栏目：39

分类号：G647(高等教育)

资助基金：山东省教育科学规划课题2020YB007

在线出版日期：2022-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：122-128