"一懂两爱"视角下的植物化学保护课程思政探索与实践

摘要：

"一懂两爱"是习近平总书记在当前乡村振兴战略的发展形势下,对三农工作队伍提出新的目标要求,也是植物化学保护课程思政教育的目标.围绕"一懂两爱"的教学目标,课程组探索了植物化学保护学课程思政的实施路径,构建了课程思政的教育框架,基于课程思政目标改进教学方法,将思政教育融入专业课程教育之中.该举措对于提升学生学农、爱农、践农起到了积极作用,实现了价值引领、知识传授、能力培养的有机统一.

关键词：一懂两爱;植物化学保护;课程思政;探索与实践

所属期刊栏目：39

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山东省职业教育教学改革研究新旧动能转换背景下植物保护与检疫技术专业校企协同育人的人才培养模式的建设与实践,鲁教职函3号;山东省本科教改项目;鲁教高字11号

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-109