10.3969/j.issn.1008-7540.2021.12.005
园林专业RS、GIS技术课程教学改革研究
园林规划设计不仅是对美学设计,还涉及空间性、技术性设计.遥感(RS)、地理信息系统(GIS)技术可对园林规划设计进行有效的信息获取、分析、检测和管理,提高园林规划设计水平.开展RS、GIS技术课程教学,有利于学生在园林规划设计中开展科学、有效的空间性及技术性分析,提高规划设计水平.由于RS、GIS技术课程在园林专业的教学尚处于探索中,本文首先解析了RS、GIS技术在园林规划设计过程中的应用领域,然后探索了RS、GIS技术课程与园林规划设计课程可整合的内容,最后提出了课程整合后的教学新模式,以期实现RS、GIS技术课程的教学效果,提升学生对RS、GIS技术支撑园林规划设计的认识.
园林;教学改革;遥感;地理信息系统
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G642(高等教育)
山东省研究生导师指导能力提升项目"'数字工坊'背景下风景园林学专业硕士研究生'二元化培养模式'的探究";山东省研究生教育质量提升项目无编号;聊城大学博士基金项目"城市景观格局对热岛效应的影响分析与模拟——以济南市和青岛市为例"
2021-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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