10.3969/j.issn.1008-7540.2020.08.034
"互联网+"时代即时微学习模式探讨 ——以《机械设计基础》课程为依托
在移动互联网技术迅猛发展、智能手机端学习使用人群快速增加的背景下,以《机械设计基础》课程为依托,提出一种新型学习模式——即时微学习模式,论述其背景、现状、发展前景与内涵,分析受众学习特点和需求,设计出架构于QQ、微信公众号等即时通讯平台的即时微学习模块,并将课程原知识体系合理碎片微化,在授课前、中、后三个教学环节精心设计,最终使得碎片微化知识点重新有机地整合为新知识体系,达到深度促进学习、提高知识吸收、理解与应用的目的.
移动互联网、移动学习、微学习、即时微学习
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G42(教学理论)
山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目"基于移动互联网环境的机械类课程即时为学习模式研究",;山东省本科高校教学改革研究项目,"基于毕业生能力的机设专业课程体系整体优化与教学内容改革的研究;实践",;山东科技大学优秀教学团队建设计划资助项目,
2020-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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