期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7540.2020.04.019

信息化背景下高校教师职业能力提升路径研究

引用
高校教师职业能力的全面提升,需要以信息化教育为发展目标,为高校智慧校园和智慧课堂的建设贡献师资力量.但是目前各大高校仍然存在信息化教育发展缓慢的问题,出现了教师职业能力与信息化教育模式的脱节.为此,本研究分析了教师职业能力的发展目标,解析了高校教师职业能力提升的必要性,同时指出当前各大高校教师职业能力提升困难的主要因素,提出了信息化背景下高校教师职业能力提升路径.希望通过建设信息化培训体系、构建校内信息化平台、扩展课堂信息化规模、开发网络教育环境,达到对于高校教师职业能力的有效提升,进而为完善信息化教育提供理论参考.

高校教师、核心素养、教学能力

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G645(高等教育)

安徽省教育厅立项课题为高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目gxfx2017236

2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山东农业工程学院学报

1008-7540

37-1500/S

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2020,37(4)

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