情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用研究

摘要：

当下,信息时代发展日新月异,"互联网+"影响下的教与学两方面均经历着巨大的变革.如何让学生在有限的时间内,既能掌握教学大纲中的知识点,又能在学习过程中提升人文素养,这是我们教师应该考虑和钻研之处.本课题主要研究情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用,以期为日语教学提供更有效的教学方法.

关键词：情景教学法、日本文化概论、应用研究

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：淮北师范大学教学研究一般项目"情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用研究"项目编号为jy2017131;安徽省高等学校省级教学研究一般项目"应用型日语人才培养模式与教学改革的探索——以淮北师范大学为例"项目编号为2018jyxm0523;安徽省教育厅省级质量工程项目"日语专业综合改革试点"项目编号为2014zy036

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146