期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7540.2017.12.045

高职类院校的创客教育主题课程开发研究

引用
创客教育主题课程的开发是实现创客教育的重要途径,科学合理的课程体系很有可能会带动以高职类院校为代表的各类学校和教育机构的教学体系的改革和创新,需要充分引起相关学校、教育部门、授课老师以及专家学者的重视.本文以此为切入点,先阐述了高职类院校开发创客教育主题课程所必须具备的各种要素,后详细介绍了高职类院校开发创客教育主题课程的具体步骤,以期为研究本课题的学者们提供理论参考.

创客教育、主题课程、开发、步骤

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G642.0(高等教育)

课题名称为马鞍山市教育科学规划2016年度立项课题《基于马鞍山师专创业学院的创客主题课程开发研究》编号为MJG16002

2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

89-90

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山东农业工程学院学报

1008-7540

37-1500/S

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2017,34(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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