10.3969/j.issn.1008-7540.2017.12.005
新形势下软件工程教学改革探讨
《软件工程》是计算机软件专业的核心课程,传统的板书式理论教学已经跟不上时代的节奏.今年来随着国家对三本院校提出建设"应用型本科教学",许多高校都在探索《软件工程》这门课的课程改革,本文从教学目的、教学手段、教学内容、师资培训四个方面提出了基于学生,教师,企业"三位一体"的教改方案,并通过实践证明方案的可行性.
《软件工程》、改革、三位一体
34
G642.0(高等教育)
2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10