无手机课堂在地方应用型本科高校的应用研究 ——以滁州学院为例

摘要：

随着智能手机和网络的发展与普及,大多数人都患有"手机依赖症".这种社会现象也已波及到大学课堂,严重影响课堂教学效果.因此,如何解决大学生沉迷手机问题,成为高校教师关注的重要内容之一.本文以地方应用型本科高校——滁州学院为例,剖析"无手机课堂"开展的效果,并提出了行之有效的解决策略,以期为地方应用型本科高校的教学改革提供参考.

关键词：大学生、无手机课堂、滁州学院

所属期刊栏目：34

分类号：G64(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅高校人文社会科学研究一般项目SK2015B02;滁州学院教学研究一般项目2015jyy037

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：180-183