10.3969/j.issn.1008-7540.2016.10.004
日语专业口译教学中出现的问题及改进措施
口译作为日语专业高年级的必修课程,在教学成效方面,其重要性是不言而喻的.如何上好口译课,如何培养出优秀的日语口译人才一直是科任教师关心及思考的问题.影响教学质量的四要素有学生、教材、教师、方法,本文尝试从以上四方面展开阐述,期盼能改进日语口译教学,提高教学质量.
口译、学生、教材、教师、设备
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G642.0(高等教育)
2016年第一批福建省中青年教师教育科研项目JAS160651
2016-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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