期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7540.2016.05.011

“双元主体,双向互动”的高职旅游管理专业群现代学徒制建设实践

引用
旅游管理专业群依托行业、面向企业,及时跟进,积极通过校企一体化合作探索多种形式的工学结合.开展合作建设、合作育人的探索,有效建设“校中店”、“店中校”等现代学徒制的实践载体,在校企合作、人才培养、师资互化、社会服务等方面全面推进旅游管理专业群“双元主体,双向互动”的现代学徒制实践和运用.

双元主体、双向互动、现代学徒制、旅游管理专业群

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G71(职业技术教育)

安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目2014zdjy166;安徽省“旅游管理专业”名师大师工作室2015msgzs178

2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

46-50

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山东农业工程学院学报

1008-7540

37-1500/S

33

2016,33(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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