10.3969/j.issn.1008-7540.2016.05.011
“双元主体,双向互动”的高职旅游管理专业群现代学徒制建设实践
旅游管理专业群依托行业、面向企业,及时跟进,积极通过校企一体化合作探索多种形式的工学结合.开展合作建设、合作育人的探索,有效建设“校中店”、“店中校”等现代学徒制的实践载体,在校企合作、人才培养、师资互化、社会服务等方面全面推进旅游管理专业群“双元主体,双向互动”的现代学徒制实践和运用.
双元主体、双向互动、现代学徒制、旅游管理专业群
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G71(职业技术教育)
安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目2014zdjy166;安徽省“旅游管理专业”名师大师工作室2015msgzs178
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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