谈《热工》公式导出法

摘要：

本文以减轻学生压力与负担，提高教学质量为目的，叙述了《热工》课程复杂繁多的公式，首选导出法。提倡理解导出热工公式，它是从热工过程本质的内在联系和逻辑思维，推导出具有普遍意义或局部意义的公式。

关键词：导出法、热工公式、记忆、运用

所属期刊栏目：29

分类号：TB13(工程基础科学)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-162